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Dura realidad de las futuras generaciones

¿Qué están haciendo para mejorarlo? La niñez es salpicada por el hambre, y la educación fue pospuesta a futuro

¿Cuales son los límites y parámetros en los cuales puede rendir un cerebro de un niño que no tiene las cualidades nutritivas básicas?

Nuevamente estamos frente al inicio del año lectivo: padres preocupados comprando en los locales chinos de calle San Jerónimo, ciudadanos abrumados por el nuevo aumento de colectivo que acaba de definir el intendente de Santa Fe, Juan Pablo Poletti.

La pregunta del millón, que José Goity, ministro de Educacion, no contesta es: ¿Cuales son los límites y parámetros en los cuales puede rendir un cerebro de un niño que no tiene las cualidades nutritivas básicas?

Sabido es que, la ciencia ha estudiado cuestiones como la cognición y el desarrollo de las facultades de la memoria y aprendizaje. Desde Facundo Manes hasta otros exponentes, hay una surtida bibliografía de todo esto.

Pero el ministro Goity sigue hablando del rendimiento, de las horas cátedras, de la asignación de recursos.

Es un monólogo permanente ante los gremios sin poner sobre el tapete la mejora de los comedores escolares, de la ración alimenticia y de como debe alimentarse un niño en proceso escolar.

El Gobierno de Pullaro es un títere descolocado y disfuncional. No hay una actividad conjunta y coordinada con promoción comunitaria de la provincia. No hay un plan de articulación con el ministerio de Educación y las lejanas oficinas de calle Siete Jefes (o avenida costanera).

Pareciera ser que, se han agotado las ideas

Y eso, a un año del mandato, es peligroso. Es la niñez la que está en juego, Goity. Es el futuro de la provincia, y el país.

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